搖滾社會力之在地培力

本計畫整合校內社區營造、公益創新以及生態永續領域的教師社群，結合南台灣社會公民團體，目的在培育本校南方綠色經濟領域的創新人才。

計畫主要包含三部分：

1.教學：跨領域教師專業社群共有21位老師，貢獻36門課程，成為「社會企業與公益創新」學分學程，課程包含社發系、科傳系、中文系、文創系、原專班、教育系、心輔系、機器人系等8個系所，涵蓋社會參與實踐、社區認識與組織技巧、城鄉關係和發展、文化根基探索和操作媒材技能等社會實踐必備知能。截至112年度累積修習學生達492名。

2.實作：建置「公益創新實作平台」，由專案經理、教師與場域夥伴共同組成。協助同學們把修課產出的實作構想精煉成具有營運潛力的提案；長程目標是培育畢業生以及在地青年的社會實踐能力，助其在地投入綠色永續領域的就業、創業。

3.協作場域：與南臺灣從事綠色經濟的地方組織合，透過課程參訪、蹲點實作、課堂講座及工作坊等，共伴共創。計畫長期合作的場域有：屏北地區的內埔鄉東片社區、屏南地區恆春半島與枋寮、高雄市旗美地區等。

我們鼓勵同學選修學分學程，強化環境永續與社區發展知識；其次，輔導及協助優秀同學，自主地向公私部門提案、實作、實踐，強化實作能力；最終，希望屏東大學能成為培育南台灣永續發展人才之重要基地。