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    台灣永續行動獎-企業組 SDG4:銅

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    科普教育 永續共學
    富采相信,教育不只是把知識帶進教室,而是讓孩子從生活中看見科學、從體驗中理解永續。自 2010 年起,富采持續陪伴偏鄉與非山非市學校,並於 2024 年將長期教育支持升級為「LED科普永續教育專案」,以光電本業為核心,串聯校園推廣與企業場域共學。 2025 年,富采完成 11 梯次教育行動,影響 504 位利害關係人。孩子們不只在校園裡學習LED與光知識,也走進父母工作的場域,穿上無塵衣、體驗air shower,並且應用父母工作中會接觸到的廢棄擴張環與膠膜,進行專屬作品創作,重新理解永續、科技與工作的價值。課後問卷顯示,學童對課程喜好與LED生活應用理解皆達 4.81 分,且有超過九成孩子展現對節能、永續與生活實踐的正向改變。埔和國小將檯燈作品納入成果展,南華國中更將作品轉化為校內販售成果,回流班級基金,讓學習被看見,也被延續。 依B4SI與SROI試算,富采 2025 年投入 666,386 元,創造 2,579,870.96 元社會價值,每投入 1 元可產生 3.87 元效益。從一盞燈、一堂課到一場親子共學,富采讓本業專長不只照亮產品,也照亮孩子的學習與未來。
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