TUSA 台灣大學永續獎-台灣大學永續獎 單向績效 - 永續發展教育領袖獎:
國立臺北大學
國立臺北大學首創「永續月」發展優質大學
本校落實聯合國SDGs17 項永續指標趨勢,將校務發展重點訂為「整合校內外資源,建構永續發展優質大學」,並於110-114年中長程校務發展計畫確立九大重點項目。首先,推展永續發展教育目標,全校課程對應SDGs目標,規劃開設融入環境與永續發展思維的課程。本校鼓勵學生學習跨領域知識,開設多樣化的學分學程及微學程,提供學生從各角度切入永續發展領域知識的契機。其二,永續研究結合SDGs目標,從全球環境變遷與永續發展角度出發,藉由各項獎補助措施,支持教師蓄積研發動能,達到永續提升學術研究發展的目標,亦支持各學院藉由辦理國際合作學術會議、與海外學者建立夥伴關係、舉辦工作坊、以及各項永續研究活動,積極強化永續發展特色。
本校持續教學與研究的創新,致力於推動永續發展教育,鼓勵教師課程呼應聯合國永續發展目標,推出多元永續相關學分學程及微學程;另透過永續月系列活動營造氛圍環境,培養學生成為具備永續發展理念與價值觀之未來公民,同時發揮社會教育影響力。此外,除執行大型 USR 計畫,本校亦依照適性專業領域特色與教育目標,開設服務學習課程,從中協助學生社團結合相關訓練課程,激發學生社會關懷意識,善盡大學社會責任。
本校落實聯合國SDGs17 項永續指標趨勢,將校務發展重點訂為「整合校內外資源,建構永續發展優質大學」,並於110-114年中長程校務發展計畫確立九大重點項目。首先,推展永續發展教育目標,全校課程對應SDGs目標,規劃開設融入環境與永續發展思維的課程。本校鼓勵學生學習跨領域知識,開設多樣化的學分學程及微學程,提供學生從各角度切入永續發展領域知識的契機。其二,永續研究結合SDGs目標,從全球環境變遷與永續發展角度出發,藉由各項獎補助措施,支持教師蓄積研發動能,達到永續提升學術研究發展的目標,亦支持各學院藉由辦理國際合作學術會議、與海外學者建立夥伴關係、舉辦工作坊、以及各項永續研究活動,積極強化永續發展特色。
本校持續教學與研究的創新,致力於推動永續發展教育,鼓勵教師課程呼應聯合國永續發展目標,推出多元永續相關學分學程及微學程;另透過永續月系列活動營造氛圍環境,培養學生成為具備永續發展理念與價值觀之未來公民,同時發揮社會教育影響力。此外,除執行大型 USR 計畫,本校亦依照適性專業領域特色與教育目標,開設服務學習課程,從中協助學生社團結合相關訓練課程,激發學生社會關懷意識,善盡大學社會責任。