TSAA 台灣永續行動獎-台灣永續行動獎 非企業組SDG4:銀級
財團法人向上社會福利基金會附屬台中光音育幼院
翻轉學習 賦能與復原
台中光音育幼院於民國39年創立，提供兒少安置服務至今已超過70年的時間，致力協助因原生家庭遭遇困境無法獲得適當發展，或遭受不當對待的兒童與青少年，營造友善的環境，提供安置於此的兒少們成長所需的一切支持，使他們能不受先天不利因素的影響，往更好的人生前程發展邁進。
在院方服務的孩子中被診斷具有過動、情緒障礙、學習障礙、注意力不足等症狀的特殊生佔比超過5成。由於在原生家庭遭到虐待、疏忽、遺棄等不當對待，被愛經驗的缺乏，導致孩子們多半自我概念與自尊心低落；過往充滿變動不安的環境使他們難以專注於課業，學習基礎不佳，而特殊生們更因身心因素的受限，難以在傳統學業上獲得成就感，不相信自己是有能力的，喪失了探索新事物及學習的動力，自我效能感不足而對學習更為抗拒。然而能力並非只有課業成績能夠體現，而是具有多元的面向，因此我們為了孩子提升及建立適合的學習設施，提供安全、非暴力、有教無類、以及有效的學習環境，亦透過引入多元的才藝課程，使孩子們能在參與才藝課程中發現自己的潛能，在各項領域中學習、成長中獲得勝任感、成就感等，並藉由提升能力，習得以自身優勢來克服過往創傷的負面影響，創造不同的人生。
在院方服務的孩子中被診斷具有過動、情緒障礙、學習障礙、注意力不足等症狀的特殊生佔比超過5成。由於在原生家庭遭到虐待、疏忽、遺棄等不當對待，被愛經驗的缺乏，導致孩子們多半自我概念與自尊心低落；過往充滿變動不安的環境使他們難以專注於課業，學習基礎不佳，而特殊生們更因身心因素的受限，難以在傳統學業上獲得成就感，不相信自己是有能力的，喪失了探索新事物及學習的動力，自我效能感不足而對學習更為抗拒。然而能力並非只有課業成績能夠體現，而是具有多元的面向，因此我們為了孩子提升及建立適合的學習設施，提供安全、非暴力、有教無類、以及有效的學習環境，亦透過引入多元的才藝課程，使孩子們能在參與才藝課程中發現自己的潛能，在各項領域中學習、成長中獲得勝任感、成就感等，並藉由提升能力，習得以自身優勢來克服過往創傷的負面影響，創造不同的人生。