TSAA 台灣永續行動獎-台灣永續行動獎 非企業組SDG13:金級
國立高雄科技大學
永續原鄉．芋見USR
教育部USR「安居桃花源．港都山線韌性城鄉營建計畫」由國立高雄科技大學營建工程系組織資訊管理系、工業設計系、文化創意產業系的跨領域專業師資，並由本校「社會責任辦公室」提供行政支援與指導，帶領學生前往原民偏鄉進行專業服務，建構防災教育的教學實踐場域。本計畫核心主軸為「永續環境－災害防治教育」，匯聚學術能量賦權多個原民地區，與公部門、在地學校、社區組織一同邁向居住安全、環境永續的聯合國永續發展目標。
列述本計畫幾項重要成果-「雲端防災監測團隊」進行現地勘查後，裝設電子式傾斜計，即時呈現結構物的地盤穩定現況，運用物聯網概念從雲端提供即時資訊，手機即可查詢，有助於提供第一手防災預警，讓桃源區公所多一份安全與保障！由營建工程系師生組織的「角映義築團隊」，遵循聯合國永續發展目標(「15.4山脈生態系保育」、「11.4文化遺產保護」)，為茂林國小重塑「魯凱族傳統芋頭窯」－延續原民傳統食農文化；為多納國小打造生態池，成為學生體驗水生植物的永續教育環境場域；為茂林國中施作的生態池融合在地特色，提升紫斑蝶復育成果；為建山國小興建堅固的戶外木作「書屋」，創新族語文化的教學空間。
列述本計畫幾項重要成果-「雲端防災監測團隊」進行現地勘查後，裝設電子式傾斜計，即時呈現結構物的地盤穩定現況，運用物聯網概念從雲端提供即時資訊，手機即可查詢，有助於提供第一手防災預警，讓桃源區公所多一份安全與保障！由營建工程系師生組織的「角映義築團隊」，遵循聯合國永續發展目標(「15.4山脈生態系保育」、「11.4文化遺產保護」)，為茂林國小重塑「魯凱族傳統芋頭窯」－延續原民傳統食農文化；為多納國小打造生態池，成為學生體驗水生植物的永續教育環境場域；為茂林國中施作的生態池融合在地特色，提升紫斑蝶復育成果；為建山國小興建堅固的戶外木作「書屋」，創新族語文化的教學空間。